会议定位：企业家、科学家、教育家等参加的国际高峰论坛，跨界探索智能科学如何促进学习革命，引领未来社会发展等前沿问题。 一、会议背景 第四次工业革命引发人工智能、机器人、物联网、无人驾驶、3D打印、生物技术、能源储存、量子计算等诸多领域的突破性发展，已有的商业模式不但被颠覆，生产、消费、运输和交付的体系被重塑，为基于知识和技能的创新创业提供了无限的可性。在此背景下，人类的学习方式将发生革命性的变革。 伴随着科技的迅猛发展，全球化、智能化、个性化的时代已经来临，世界对未来人才提出了全新的要求，传统教育面临巨大的挑战，在线学习、自主学习、终身学习、人工智能导学将成为常态，有教无类和因材施教成为可能。 随着脑成像技术在认知科学研究中的广泛应用，人类对自身智能的认识不断刷新，随着计算机科学的飞速发展，人工智能技术日新月异，以人为本的理念深入人心，传统学校教育的作用日渐式微，学科边界日益模糊，以人为本的学习变革势在必行。 随着学科交叉的不断深入，一种新兴的交叉学科即智能科学（Science of Intelligence）已经出现。它是哲学、脑科学（神经科学）、心理